CIENCIA Y TECNOLOGÍA Visión de la ciencia y tecnología en El Salvador
* Milton José Narváez Sandino | ||||||||
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A propósito de la adelantada campaña electoral con motivos de las próximas elecciones presidenciales del 2009, se me viene a la mente las estrategias que en materia de ciencia y tecnología podrían estar difundiendo los diferentes candidatos y precandidatos insertos en la contienda. Al revisar detenidamente los medios noticiosos podemos darnos cuenta que ninguno de los contendientes lleva en sus propuestas el incentivo a la ciencia y la tecnología como medios para desarrollar el conocimiento y por ende la construcción de la riqueza.
¿Cómo estamos en ciencia y tecnología? Probablemente algunas iniciativas ya existen en la legislación del país, como la entrada en vigencia del Plan Nacional de Educación 2021 (lanzado oficialmente el 29 de marzo 2005), la Política Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (desde el pasado 8 de diciembre de 2006) y la Estrategia Nacional del Programa ePaís (presentada al Presidente de la República el pasado 16 de noviembre de 2006). | |||||||
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Por otra parte se han instaurado algunas instituciones como el Vice-Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), el Consejo de Investigaciones Científicas de la Universidad de El Salvador (CIC-UES), el Grupo Promotor de Innovación (GPI), la Comisión Nacional para la Sociedad de la Información (CNSI); así como el establecimiento de algunas entidades regionales como el Proyecto Autopista Mesoamericana de la Información (AMI) y la Iniciativa Mesoamericana de Integración de los servicios de Telecomunicaciones del Plan Puebla Panamá (PPP), por citar algunos, sin embargo todos estos son esfuerzos aislados, no integrados bajo una estrategia de nación que defina la visión de la ciencia y tecnología en El Salvador.
Definitivamente todos estos esfuerzos no van acompañados de una legislación adecuada en áreas vinculadas a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Por otra parte, se carece de políticas bien definidas en materia de investigación científica e innovación, lo cual, de alguna manera incorpora a las universidades del país en un ciclo de “improductividad” en materia de investigación científica, en sentido pleno.
Al respecto, técnicos del CONACYT han reconocido públicamente que El Salvador aún está distante de integrar una verdadera sociedad del conocimiento, pues “con relación a la innovación tecnológica penden grandes debilidades tales como: desconocimiento, falta de información de recursos y posibilidades de Innovación Tecnológica; falta de incentivos y motivación de las Empresas con relación a la Innovación Tecnológica; desigualdad de las empresas en el acceso a la Innovación Tecnológica; inexistencia de una red de Generación y Transferencia de Tecnología; falta de coordinación entre oferta y demanda por la débil relación Universidad-Empresa; baja inversión en Investigación y Desarrollo (I+D) y derechos de la propiedad intelectual débiles”, por mencionar algunos aspectos.
Se requiere de una visión integral en materia de ciencia y tecnología
El contexto tecnológico actual ha modificado la forma de generar la riqueza. La economía mundial está cimentada en el conocimiento y los procesos de innovación tecnológica han evolucionado desde una perspectiva basada en redes científicas y tecnológicas a otra basada en redes sociales como consecuencia de transformar información en conocimiento.
Como señalara la Conferencia de Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD), “es necesario establecer políticas gubernamentales en fomento de la competitividad y la innovación, a través de estrategias que estimulen el crecimiento económico”. No se trata de comenzar de cero, pues, aparte de la propia experiencia del país en materia de ciencia, tecnología e innovación, se pueden retomar algunas iniciativas que ya han alcanzado una gran madurez, como es el caso del proyecto “Estrategia Siglo XXI” (www.estrategia.or.cr) implementado actualmente en Costa Rica, con la finalidad de “formular un plan de acción que impulse el desarrollo integral de Costa Rica, mediante una plataforma cimentada en, la educación, ciencia y tecnología e innovación e, incorporada dentro de la cultura del pueblo costarricense”.
Es necesario pensar en una visión integral en materia de ciencia y la tecnología como dos pilares para construir la riqueza y mejorar el nivel y calidad de vida de los salvadoreños; pues como afirmara Sócrates “sólo hay un bien, el conocimiento; sólo hay un mal, la ignorancia”.
* Profesor de la Universidad Don Bosco y Director de la Asociación Salvadoreña de Profesionales en Computación (ASPROC).
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